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关于我市职业学校教师教学工作的有关要求
信息来源:南京市职教网发布日期: 2006-09-28 浏览次数:

南京市职业教育教学研究室

宁职教研[2006]5号

                                                                                                  

关于我市职业学校教师教学工作的有关要求 

各职业学校:

为了加强我市职业教育教师队伍建设,促进学校内涵发展,提高教育教学质量,适应专业建设和课程改革的师资要求,现将《南京市职业学校教师教学工作的有关要求》印发给你们,请遵照实行。

附件:南京市职业学校教师教学工作有关要求                  

 

南京市职业教育教学研究室

      二OO六年九月八日

                                              

抄报:南京市教育局职业教育与社会教育处

 

南京市职业学校教师教学工作有关要求

我市职业学校教师在每年的教育教学工作中,要力争完成以下十项工作(简称“十个一”):

1、   1、针对人才培养规格、专业教学目标和学生实际状况,按照课程改革的理念和要求精心编制一本讲义。

2、   2、为学生设计一组能体现培养目标、符合学生实际、帮助学生掌握常识和形成能力的训练任务、训练项目或训练手册。

3、   3、根据多元智力理论,设计一份体现教学目标和学习能力的教学效果检评试卷。

4、   4、专业课教师结合自己所教专业,制定一份参加企业岗位实践的实施计划。

5、   5、针对教学实际问题,确立一个研究课题并结合课题撰写一部有较高质量的反思性教学案例。

6、   6、在教育教学中注重对学生进行社会公德和职业道德的教育,在全面育德、全员育人的基础上重点帮教一名后进生。

7、   7、根据自己的研究课题和教学思考,开设一节能体现课改新理念、具有较好教学效果的校级(及以上)公开课或示范课。

8、   8、结合自己的课题研究,撰写一篇教学论文,并力求公开发表或获奖。

9、   9、专业课教师按照专业对口、学以致用的原则,积极参加社会实践和专业技能的考证培训工作;未取得技能证书的教师,至少要取得一个中级以上的技能等级证书。

 10、根据在行业企业实践中的所见所学并结合行业企业的新技术、新岗位和新发展,开发一个新的学习领域或一个新的学习任务。

供稿:南京职教信息网    
更新:2006-9-27  17:37:21  


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