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2019年南京市职业学校教学大赛通知
发布日期: 2019-04-08 浏览次数:

南京市职教(成人)教研室

宁职教研[2019]10

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关于举办2019年南京市职业学校教学大赛的通知

 

各区教育局、职业学校:

为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《省政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》,持续推动我市职业教育课堂教学改革,不断提升职业学校教师业务素质和教学水平,经研究,决定举办2019年南京市职业学校教学大赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

全市中等职业学校(含五年制高等职业学校)在职教师

二、赛项和组别设置

(一)课堂教学设计比赛

1.公共基础课程组别设置

1)公共基础课程一组:德育(含心理健康教育)

2)公共基础课程二组:语文

3)公共基础课程三组:数学

4)公共基础课程四组:英语

5)公共基础课程五组:体育与健康(体育与健身类专业并入此组)

6)公共基础课程六组:历史、地理、物理、化学等

2.专业大类组别设置

1)专业一组:农林牧渔类、石油化工类

2)专业二组:资源环境类、土木水利类

3)专业三组:加工制造类(机电专业)

4)专业四组:加工制造类(电子电工专业)、能源与新能源类、信息技术类(电子电工专业)

5)专业五组:交通运输类

6)专业六组:信息技术类(公共基础课程《计算机应用基础》并入此组)

7)专业七组:医药卫生类

8)专业八组:休闲保健类、学问艺术类(服装展示与礼仪专业)

9)专业九组:财经商贸类、轻纺食品类和学问艺术类(服装专业)

10)专业十组:旅游服务类、轻纺食品类(食品专业)

11)专业十一组:学问艺术类(公共基础课程《公共艺术》并入此组)、教育类

(二)信息化实训教学比赛

根据2019年江苏省教学大赛文件要求,另行通知安排。

三、内容要求

参赛内容应依据教育部发布的中等职业学校公共基础课程教学大纲、大类专业基础课程教学大纲、中等职业学校专业教学标准(试行)和省教育厅颁布的引导性人才培养方案、专业课程标准(最新版)进行选择,参照国家规划新教材或省颁推荐教材目录中的教材进行制作和设计。

课堂教学设计选题范围和内容应与学校实际专业设置、人才培养方案、课程开设等情况吻合。

四、比赛方式

采取现场评比方式,对参赛教师(主讲人)讲解教学设计、答辩和教案等三个方面进行评审

五、奖项设置

1.比赛设单项奖和团体奖。单项奖按比赛项目(组别)分别设奖,一等奖占参赛总数的10%、二等奖占总数的20%、三等奖占总数的30%。团体奖设学校优秀组织奖若干。

2.比赛获奖名单将在南京职教信息网上公示,公示期为7天,公示结果无异议后,公布市赛获奖名单。

3.根据本次市级比赛结果,结合2019年省赛方案和组别设置的具体要求,推荐部分优秀作品和选手代表我市参加2019年江苏省职业学校教学大赛。

六、注意事项

1.所有参赛作品思路与设计均要求为原创,不得侵犯他人著作权,作品如引起常识产权异议和纠纷,一切责任由参赛者承担。为使优秀作品在更大范围内发挥示范效应,参赛单位和参赛人须同意在其作品获得市级奖项的情况下,授权南京市教育行政部门和职教教研室宣传推广和共享其成果。

2.曾参加过市级及以上比赛,并且已经获奖作品,同课题同作品不可再次参赛。

3.曾获得近两届(2017-2018)全国职业学校信息化教学大赛一等奖或省职业学校教学大赛一等奖的主讲人原则上不能再作为主讲人参赛,可以作为团队成员参赛。

请各区教育局、职业学校高度重视,加强领导,广泛动员,开展好校级选拔推荐,把教学大赛纳入职业教育现代化和师资队伍建设的重点工作内容,作为推进学校教学质量提升的重要工作抓实、抓好。

其他未尽事宜,另行通知。联系人及方式:张俊、84509714

 

附件:12019年南京市职业学校教学大赛(课堂教学设计比赛)报名汇总表

            22019年南京市职业学校教学大赛(课堂教学设计比赛)单项报名表

3.各学科、专业课堂教学设计比赛方案

 

 


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